【百千万乡土人才工程】乡土人才故事:桃李烂漫时,我愿丛中笑
——林国平
林国平2024年获评“全国五一劳动奖章”。此前,因工作业绩显著,他先后获评“广东省五一劳动奖章”“广东省南粤优秀教育工作者”“潮汕星河辉勇师表奖”“潮州市十佳优秀校长”“第四届潮州市十大杰出青年”等荣誉称号。
情定教育,自低处起
踏出大学校门,林国平被分配到一所山区学校。当他走进简陋的乡村中学的大门,翻开从教生涯的第一本教材,心中不免有些彷徨。面对孩子们一双双清澈的眼睛,他全身心投入了工作,得到众多优秀同事的指导,很快适应了从“市区”到“乡村”、从“学生”到“老师”的自然过渡。初上讲台,白天听课、晚上备课成为了工作常态;夜深人静的时候,他便一个问题一个问题地琢磨,把讲课的每一句话反复推敲、写入教案。林国平每一节课备课都会翻阅大量资料,拓展知识视野、提升教学水平。在别人眼中乡村艰苦的教育环境却成为他最初成长的乐土。
披荆斩棘,向高处行
1986年,林国平先在南春中学担任班主任和团委书记。后来被任命为开元中学校长,在任6年,他将一所原来根基较差的学校逐步打造成孩子们争相就读的地方。2003年,林国平调入城西中学当校长,当时的城西中学基础设施差,教学质量低。怀揣着“要把城西中学办成潮州教育的一个窗口”的殷切期盼,林国平想方设法大施拳脚,学校各项工作稳步向前。林国平凝练出“自强不息,敢于超越”的学校精神,凭借“办好学校,需要教育的情怀、良心、智慧”的信念始终在教育战线默默奉献,一步一个脚印将学校打造成一所让学子向往、家长放心、社会认可的学府。
桃李芬芳,初心不改
林国平始终把“以生为本”放在首要位置,在了解学生个性特点的基础上,因材施教,以“成就学生”为教育的天职。走上管理岗位,他深深意识到,不仅要“成就学生”,还要“成就老师”,并且通过成就一群良师成就更多的学生。经过大家的共同努力,城西中学的办学质量稳步提升,教师队伍中也涌现了正高级教师、特级教师、南粤优秀教师、各级“最美教师”、名师工作室主持人等一大批名教师、优秀教师。2018年,他率先在潮州市进行集团化办学的探索,韩山师范学院实验学校(集团)挂牌成立,是潮州市第一个教育集团。城西中学抓住契机,为湘桥区乃至潮州市的教育发展进行了有益的探索。2024年9月,集团被评为“首批广东省基础教育优质教育集团”。学校先后获评“全国教育系统先进集体”“全国国防教育示范学校”“全国青少年普法教育先进集体”、首批“广东省德育示范学校”、首批“广东省法治文化建设示范点”、首批“广东省基础教育优质教育集团”等荣誉。
“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”与学生做伴,做他们成长的导航者;与同事为友,做他们事业的引领者。回眸自己40年的教育路,林国平从一名普通老师逐步成长为教学骨干,再到学校的校长,一路走来,脚踏实地,迎难而上,坚守教育初心,用朴实无华的行动诠释着为人师表的深意。