春风化雨润桃李，科研赋能启新程！近日，潮州市湘桥区“广东省中小学德育课题”立项课题开题报告会在阳光实验学校隆重举行，会议由湘桥区德育股干事安捷主持。教育专家、市区教育部门领导及课题组成员齐聚一堂，共同见证湘桥德育科研迈向新征程。

       湘桥区教育局德育股负责人曾润鑫同志庄重宣读《广东省中小学德育课题立项通知书》，此次立项中，湘桥区凭借扎实的德育工作基础与创新的科研探索，在德育课题申报中实现重大突破：阳光实验学校《学生发展性心理问题的成因及转化策略研究》，大新乡小学《慧德育·引航“候鸟娃”成长之路创新研究》及厦寺小学《潮州非遗文化塑“和美”学子的实践研究》等三个课题成功立项，彰显了湘桥教育的实力与担当。

        三大课题聚焦不同领域育人痛点，以创新视角规划研究蓝图，以本土智慧探索德育新路径。

        阳光实验学校聚焦《学生发展性心理问题的成因及转化策略研究》，以“预防为主，分层干预”为核心理念，基于皮亚杰认知发展理论、埃里克森心理社会发展阶段论等前沿理论，从微观（家庭）、中观（校园）、宏观（社会）三个维度剖析学生心理困境，突破传统“病理化”研究视角，着力开发心理韧性培育与优势潜能激发策略，构建学生心灵守护网。厦寺小学结合学校实际，深挖校本资源，探索非遗文化与学科融合的育人模式，以“和美”为核心打造特色德育品牌；而大新乡小学则关注外来务工子女群体，直击教育资源不均、家庭教育缺失等痛点，填补流动儿童德育研究空白。

     潮州市教育研究与教师发展中心教师专业发展研究室陈少华主任、潮州市教育研究与教师发展中心教育创新研究室黄海花主任及湘桥区教师发展中心罗宏斌主任也分别对以上三个课题进行了专业性点评。